Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Institut für Archäologie

Institut für Archäologie | Archäologie und Kulturgeschichte Nordostafrikas

Archäologie und Kulturgeschichte Nordostafrikas (AKNOA)

"Fragen zum Studium jeder Art"; jeden 2. Montag, nächster Termin am 26.04.21, 16:15 Uhr

Die Veranstaltung findet als Meeting über Zoom (zum Teilnehmen bitte den Link anklicken) statt. Sie können über einen Browser teilnehmen oder die Zoom-App bzw. den Zoom-Client installieren (mehr Informationen zu Zoom an der HU).

Informationen zum SoSe 2021

(zuletzt aktualisiert am 13.04.2021)

Lehrangebot von AKNOA im SoSe 2021

Das Lehrangebot finden Sie auf unseren Seiten oder direkt in AGNES.

Digitales SoSe 2021

Aufgrund der andauernden Pandemie-Lage werden alle Lehrveranstaltungen in AKNOA weiterhin digital durchgeführt. So wie Sie es aus den vergangenen zwei Semestern kennen, werden die Lehrveranstaltungen aus synchronen/zeitgleichen Anteilen (Live-/Video-Konferenzen über das von der HU angebotene Programm Zoom) und asynchronen/zeitversetzten Anteilen bestehen, die Ihnen via Moodle zur Verfügung gestellt werden.

Für die Teilnahme an den synchronen Seminaranteilen benötigen Sie:

eine möglichst stabile Internetverbindung
ein internetfähiges Endgerät (PC, Notebook; ggf. reicht für manche Kurse auch ein Smartphone)
eine Kamera (Webcam oder PC/Laptop-interne Kamera) und ein Mikrofon

Für die asynchronen Anteile der Lehrveranstaltung benötigen Sie:

einen PC, ein Notebook oder Tablet mit Internetzugang
einen PDF-Reader sowie ein Textverarbeitungsprogramm.
Gegebenenfalls zusätzliche benötigte Software (z.B. JSesh, BTS) wird Ihnen zur Verfügung gestellt, die Anleitungen dazu finden Sie auch im Moodle-Kurs.

Kursbeginn und Anmeldung über Agnes

Die Lehrveranstaltungen beginnen am 12.04.2021, Sie haben jedoch die Möglichkeit, sich bis zum 15.04.2021 über AGNES anzumelden. Bitte beachten Sie die bereits begonnenen Lehrveranstaltungen und melden Sie sich rechtzeitig an.

Der 02.06. ist ein dies academicus und deswegen lehrveranstaltungsfrei.

Weitere Fristen und Termine zum Studium.

Moodle-Kurse

Wenn Sie vorhaben, verbindlich an der Lehrveranstaltung teilzunehmen, melden Sie sich bitte bis zum 15.04.2021 über AGNES an. Sie werden von der*m jeweiligen Lehrende*n weitere Informationen und ggf. das Passwort (= Einschreibeschlüssel) für die Anmeldung in den Moodle-Kurs bekommen. Falls das nicht geschieht, erkundigen Sie sich bitte per E-Mail danach.

Denken Sie bitte unbedingt daran, die in Moodle genutzte E-Mail-Adresse ggf. auf ein Postfach umzuleiten, das Sie tatsächlich abrufen – so werden Sie keine Erinnerung verpassen.

Moodle ist mittlerweile auch als App erhältlich und kann kostenlos auf mobile Geräte wie Smartphones oder Tablets heruntergeladen werden mehr dazu unter dem Link https://docs.moodle.org/32/de/Mobiles_Moodle). Bitte besprechen Sie mit der*dem Lehrenden, ob die Bildschirmgröße eines Smartphones für die Aktivitäten im Kurs ausreicht.

Urheberrecht und Datenschutz

Der Inhalt des Seminars sowie alle Materialien (Unterlagen, zur Verfügung gestellte Aufzeichnungen usw.) sind – sofern nicht anders gekennzeichnet – geistiges Eigentum der jeweiligen Dozent*in und urheberrechtlich geschützt. Als Seminarteilnehmer*in verpflichten Sie sich, die Urheberrechte zu wahren. Wir als Dozierende verpflichten uns, sensibel mit Ihren Daten umzugehen. Wie auch in Präsenzlehrveranstaltungen üblich, werden wir keine Daten von Ihnen erheben, aufzeichnen oder zur Verfügung stellen, die nicht für den Seminarablauf wesentlich sind. Wir werden Ihre Daten nicht über die Zwecke der Seminargestaltung hinaus nutzen.

Die Lehrenden erkennen durch die Bereitstellung des Moodle-Kurses das Recht der Studierenden auf Datenschutz an.

Prüfungen und Studienabschluss

Prüfungsbüro Archäologie
Informationen für Studierende der KSBF, die dringend Dokumente zum Studienabschluss benötigen (Stand: 04.06.)
Falls Sie für BAFöG oder Stipendien einen Nachweis zur Regelstudienzeit benötigen, finden Sie in Agnes eine Bescheinigung über "Abweichungen von der Regelstudienzeit auf Grund der COVID-19 Pandemie (§ 126a BerlHG) für das SoSe 2020".
Das SoSe 2020 wird nicht auf die Regelstudienzeit angerechnet. Dazu gibt es eine Pressemitteilung der Senatskanzlei Wissenschaft und Forschung.

Anwesenheit in Lehrveranstaltungen (aktive Teilnahme)

Auch in diesem Semester wird keine „physische Anwesenheit vor Ort“ möglich sein, sondern Sie werden viele Dinge individuell erarbeiten. Die in der ZSP-HU festgelegte Teilnahmequote bezieht sich daher auf die Einreichungen, die im Rahmen der Lehrveranstaltung gefordert sind. Bitte informieren Sie sich im jeweiligen Moodle-Kurs rechtzeitig über anstehende Aufgaben. Wenn im Kurs synchrone Anteile (bspw. Zoom-Meetings) vorgesehen sind, erwarten wir grundsätzlich Ihre Teilnahme und bitten Sie um Abmeldung, falls Sie ausnahmsweise verhindert sind.

Familienfreundlichkeit

Bitte sprechen Sie uns rechtzeitig an, wenn Sie eine Frist nicht einhalten können oder nicht an einem Zoom-Termin o.ä. teilnehmen können. An Zoom-Meetings können Sie selbstverständlich auch mit Kind(ern) teilnehmen – bitte lassen Sie in diesem Fall zum Schutz Ihrer Kinder die Kamera ausgeschaltet und ggf. auch das Mikrofon, wenn Sie gerade keinen Redebeitrag leisten.

Bemühung um Barrierefreiheit

Wie in jedem Semester gilt: Bitte melden Sie sich gerne mit Ihren Bedarfen im Hinblick auf besondere Unterstützung/Adaption von Lehrmaterialien. Bitte schreiben Sie uns in diesem Fall eine Mail mit konkreten Angaben, was Sie benötigen. Diese Informationen werden wir selbstverständlich vertraulich behandeln.

Sprechzeiten

Die Lehrenden von AKNOA werden Ihnen (fast) wie gewohnt für Anfragen zur Verfügung stehen:

per E-Mail
wenn Sie eine telefonische Beratung wünschen, senden Sie uns bitte per E-Mail Ihre Telefonnummer und zwei mögliche Zeitfenster für einen Rückruf zu
Live-Sprechstunden via Zoom – die Informationen dazu finden Sie auf den Websites der Studienfachberatung und teilweise auch auf den Websites der Lehrenden.

Weitere Informationen

Aktuelle Entwicklungen und relevante Auswirkungen des Pandemiegeschehens auf den Lehr-, Studien,- und Arbeitsalltag an der Universität:
- FAQ der HU für Studierende
- Allgemeine Informationen zum Betrieb während der Pandemie
Informationen rund um die Bibliotheksnutzung und Literaturrecherche
- Informationen für Studienanfänger*innen und Neulinge an der HU
- Bibliotheksbetrieb während der Pandemie
Alle öffentlichen Veranstaltungen sind bis auf Weiteres abgesagt.

Informationsseite für Studienanfänger*innen im Sommersemester 2021
(zuletzt aktualisiert am 28.10.)

Wer von Ägyptologie und Sudanarchäologie fasziniert ist und deshalb Archäologie und Kulturgeschichte Nordostafrikas zu studieren beabsichtigt, hat ein außergewöhnliches Abenteuer vor sich. (zum Weiterlesen bitte anklicken)

Das wird in der Mitte Berlins beginnen, muss nicht unbedingt – kann aber – auch physisch in die Regionen des Unteren und Mittleren Niltals und angrenzende Gebiete führen und wird auf jeden Fall ein tiefes Eintauchen in die Geschichte sowie faszinierende Erkenntnisse über Welten mit sich bringen, die uns zunächst vergangen, fern und fremdartig erscheinen mögen, aber bei genauem Hinsehen recht viel mit unserem eigenen Dasein, Handeln und Denken zu tun haben.
Im ägyptischen Niltal fand um 3000 v.Chr. nicht nur eine der frühesten Staatsbildungen der Menschheitsgeschichte statt, sondern das nordostafrikanische Areal ist auch das Ursprungsgebiet mehrerer kultureller Errungenschaften, deren Kenntnis sich von dort verbreitete und die bis heute nachwirken: Die ägyptische Hieroglyphenschrift ist das älteste Schriftsystem überhaupt, das einen vollständigen Satz an mit einzelnen Sprachlauten korrespondierenden Zeichen – ein Alphabet – umfasste, und war der Prototyp für die phönizischen, hebräischen, arabischen, griechischen, kyrillischen und lateinischen Schriften. Aus Ägypten übernommen sind auch der 24-stündige Tag sowie unser zwölfmonatiges Jahr mit 365 Tagen und einem im Vierjahresrhythmus eingeschalteten Zusatztag. Leinenweberei und Wasseruhren sind offensichtlich ebenso im Nordosten Afrikas entwickelt worden wie der aus Pflanzenfasern hergestellte Beschreibstoff Papyrus (→ Papier) oder heute gängige Typen von Sitzmöbeln wie Stühle und Falthocker.
Betreibt man Archäologie und Kulturgeschichte Nordostafrikas, wird man sich in der Regel mehr mit solchen für das Alltagsleben breiter Bevölkerungsschichten relevanten Erscheinungen beschäftigen als nur mit den Ägyptenstereotypen Mumien, Pyramiden und Nofretete: Die Studierenden lernen archäologische Aufnahme- und Analysetechniken, die Interpretation der unterschiedlichsten Erzeugnisse der materiellen Kultur, kultureller Praktiken und Konzepte sowie den kritischen Umgang mit hieroglyphisch-ägyptischen Texten und bildlichen Quellen. Von besonderer Bedeutung ist dabei, sich mit Methoden, Arbeitsverfahren und Problemlösungsstrategien vertraut zu machen, die es ermöglichen, auf der Basis vielfach lückenhafter Befunde zu begründbaren Erklärungen zu gelangen. Vor allem daraus ergeben sich vielfältige Anschlussmöglichkeiten an andere Tätigkeitsfelder, sei es an kulturhistorisch oder linguistisch orientierte Disziplinen wie Ur- und Frühgeschichte, Kunst- und Bildwissenschaft oder Sprachtypologie, sei es an verfahrenstechnische wie Informatik oder Digital Humanities oder an eher praktisch ausgerichtete Aufgabenbereiche wie Erwachsenenbildung, Kulturmanagement und Ausstellungskonzeption.